闪光的未必都是金子，而沉默的a三级黄色片也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中，拖延时间最不费力。每一天的努力，只是为了让远方变得更近一些。
——「努力一点，现在想要的未来都会有」
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中国科学院院部
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章节名称
主题5小小设计师——活动3为鸟儿安个家
教材版本
山东科技版
学科
综合实践
授课班级
六班
授课时数
1
设计者
刘伟
所属学校
峄城区阴平镇中心小学
指导者
左艳
所属单位
峄城区教研室
1 、教学分析
（1）课程纲要依据
教材分析
“个性相框”是山东科技版六年级综合实践活动上册的主题5《小小设计师》中“实践与体验”环节的第二个活动 。安排这一主题的目的是进一步引领学生走进生活 ，切实了解生活中的设计需求 ，然后完成设计方案 ，探究制作方法 ，完成美化装饰 。
通过本主题的活动步骤 ，引导学生进行自主 、合作、探究式学习，进而拓宽学生视野 ，发展学生的创新精神和实践能力。
“个性相框”这一活动，主要是完成设计和制作相框的内容。在前几节课的基础上 ，学生学习了设计的基本知识 ，通过本次活动 ，使学生继续了解设计、制作的相关知识和基本技能，从而实现学以致用 。在相框的设计、选材 、制作的过程中 ，进一步提高学生的想象力和创造力 。
（二）学情分析
六年级学生已经具备了初步的探究设计能力和动手操作能力 ，尤其是通过前几节课简单物品的设计与制作，已经掌握了一些设计技巧和劳动技巧，通过本节课的实践活动 ，进一步丰富学生的劳动体验 ，培养学生的创新意识 。
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责任编辑：风昊天
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